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依靠學習走向未來

核心提示: 學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。重視學習、善于學習是我們黨的優良傳統。我們黨領導革命、建設、改革的歷史,可以說是一部創造性學習、創造性實踐的歷史。

學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。重視學習、善于學習是我們黨的優良傳統。我們黨領導革命、建設、改革的歷史,可以說是一部創造性學習、創造性實踐的歷史。習近平總書記強調:“中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”黨員、干部的學習狀況直接關系黨和國家事業能否順利推進。在全面建設社會主義現代化國家新征程上,黨員、干部要帶頭弘揚理論聯系實際的學風,更加崇尚學習、積極改造學習、持續深化學習,不斷提升思想政治素養和執政能力水平,把學習成果轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。

學以明道。習近平總書記指出:“學習就必須求真學問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。”當前,我國發展仍然處于重要戰略機遇期,但機遇和挑戰都有新的發展變化。面對新形勢,只有通過不懈學習,學以明道,才能科學分析形勢,看清變局本質,把握發展大勢,更好推動工作。學以明道,對于黨員、干部來說最重要的是學習馬克思主義,尤其是要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是黨和國家必須長期堅持的指導思想。黨員、干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,善于運用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法觀察世界全局和時代發展趨勢,努力提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。在涉及我國經濟、政治、文化、社會、生態、外交、國防和黨的建設等全局性的重大問題上,黨員、干部要通過學習對“國之大者”了然于胸,學會從全局高度準確把握,把一地一域的工作放在國家發展大局中謀劃推進;在涉及改革發展穩定的各種重大問題上,要通過學習增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性,分清輕重緩急,抓住根本、突出重點,遠近結合、協同推進,學會從戰略上思考、研究和謀劃,拿出治本之策。

學以增智。當今時代,信息總量呈裂變式增長,新知識新事物層出不窮。習近平總書記強調:“如果我們不努力提高各方面的知識素養,不自覺學習各種科學文化知識,不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野,那就難以增強本領,也就沒有辦法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。”面對蓬勃興起的科技革命和產業變革,面對社會治理呈現的多維、動態、智能等特點,面對前進道路上的一系列重大風險挑戰,黨員、干部只有不斷學習知識、豐富學識、增長見識,始終保持思想活力,才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性,從而避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,更好地肩負起職責與使命。學習貴在勤奮。黨員、干部工作任務繁重,更要惜時如金、善于學習,多一點學習思考和體悟,少一些無謂的應酬和形式主義的東西,努力進行系統性學習,補充和豐富知識儲備。學習貴在鉆研。黨員、干部要敏于求知,發揚“鉆”的精神,不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解,而要做到立足實際、專攻博覽,如饑似渴地學習,努力提高科學文化素養。特別是置身于互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術蓬勃發展的浪潮中,黨員、干部必須使自己的知識更新跟得上信息化的浪潮,克服本領不足、本領恐慌問題。學習貴在有恒。學習是一個循序漸進、日益精進的過程,惟有孜孜不倦,方可產生累積效應,取得良好效果。黨員、干部要強化終身學習的理念,使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分,沉下心來持之以恒地學習,哪怕一天只能擠出一點時間,只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔。

學以致用。黨員、干部加強學習,根本目的在于增強工作本領、提高解決實際問題的能力和水平。習近平總書記指出:“讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習。”黨的十九屆五中全會《建議》擘畫了未來5年乃至更長時期我國經濟社會發展新藍圖,對黨員、干部特別是領導干部的治理能力提出了新的更高要求。同過去相比,我們今天學習的任務不是輕了,而是更重了。黨員、干部要緊密聯系思想和工作實際,帶著問題學,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐,真正做到學以致用、用以促學、學用相長。特別需要強調的是,黨員、干部既要向書本學習,又要向實踐學習,向人民群眾學習;既要讀有字之書,又要讀無字之書。人民是創造歷史的主體,人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。黨員、干部要深入實際、深入基層,真誠與人民群眾交流,虛心向人民群眾請教,從他們鮮活的話語中汲取營養,從他們生動的實踐創造中提煉經驗,不斷創新工作思路、改進工作方法。學習的目的全在于運用。黨員、干部要把研究問題、解決問題作為學習的出發點和落腳點,堅持學習和工作“實對實”,把知識切實轉化為解決各種復雜問題、應對各種風險挑戰的能力,轉化為昂揚向上、實干興邦的精神狀態,轉化為奮進新征程、實現中國夢的具體行動。

(作者為北京師范大學原黨委書記)

來源:人民日報

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責任編輯:蘆笛
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